教育局副局長陳維安表示，推廣電子學習資源是長遠的發展過程，首要考慮是其「內容」能否幫助學生學習。由於每間學校情況不同，老師的教學方式也各有不同，故需以循序漸進方式，按學校需要發展，不會「一步到位」。

        陳維安今天出席電台節目時表示，「課本及電子學習資源發展專責小組」已召開過4次正式會議，今天會開第5次會議。他認為，傳統課本有其存在需要，但長遠需研究如何以電子學習資源配合傳統，激發學生以更主動、活潑及探究方式學習。

        陳維安強調，政府不會強制學校採用電子學習資源，學校有自主及彈性去選擇教材。

        為幫助老師善用電子學習資源，現正研究如何建立平台讓學界交流有關訊息；例如在香港教育城構建「電子學習資源庫」，讓在電子學習資源有較多經驗的老師，把有用資料放上資源庫，供其他老師參考。

        被問及如何幫助家庭沒有電腦的學生，陳維安指出，不少學校在下課後開放電腦室供學生使用，同學也可到公共圖書館借用電腦。