去年一項調查發現，3%的小學四至六年級學生，曾因功課壓力或人際關係想過自殺。

        港大防止自殺研究中心總監葉兆輝認為情況嚴重，批評現時的教育制度，兒童的成長環境過於重視成績，為學生帶來太大壓力。認為最重要是讓學童明白他是被受尊重，有自我發展的空間，增加自信。

        津貼小學議會代表陳瑞如認為，學生自殺成因複雜，不能只批評學校施壓，家長對子女過份保護，養成子女出現「王子病」「公主病」，亦令學生抗壓力低，而出現問題。現時只有18%的適齡學生能升讀大學，造成升學壓力。

        明愛社工督導主任馮慶球建議，家長除了關心子女學業，更要關注學生精神健康成長。