行政長官曾蔭權發表任內最後一份《施政報告》。

        曾蔭權表示，在國民身分認同方面，有系統的國情學習可以讓學生更全面和多角度認識祖國，有助提升學生國民身分的認同，從而對國家發展有所承擔。

        政府已於本年就推行「德育及國民教育科」進行了公眾諮詢。學界大都認同推行該科目的理念及其重要性，並就推行模式及時間表、課程內容及支援措施等提出了意見。課程發展議會稍後會提交修訂建議，政府會詳細考慮。