頭條日報頭條網 - 競標經營公校華裔多支持

(洛杉磯 )(本報記者丁曙洛杉磯報道)洛杉磯市學區打算推行「公校民營化」，將預定在未來3年內開張的50所新學校，以競標方式交付民間團體經營管理，引入競爭機制，提升教育品質。對此，本地華裔教育界人士見仁見智，但支持者居多。

        前阿罕布拉學區教委黃趙企晨是支持者之一，她指出，洛市學區教學水準一直上不去，推行公校民營化多了一種選擇，有競爭才會有進步。她分析，倘若提案通過，將來取得學校經營權的民間團體，首先要成立董事會，由董事會物色一位校長，並監督學校的運作。校長一定要選好，學校才能管好。

        哈仙達崗學區教委陳介飛指出，洛杉磯市學區太大，提升教育品質不能只有一種方案，公校民營化也是一種解決的方法，不妨試行再看效果。他同時指出，學區教師工會等多個教工團體反對可以理解，因為他們的權力被削弱了，公校民營化後，經營者的權力很大。

        蒙地貝婁學區教委周本立表示，透過競標取得學校經營權，不是傳統作法，雖然他是個思想很開放的教育官員，但覺得此種方法似乎太超過，近似拍賣會，將學生押上賭盤。他又說，教育改革可以有許多新想法，但要小心，不可操之過急。民間取得公校經營權，類似公立特許學校(Charter School)，但特許學校試驗了17年，只有少數成功，大多數仍無明顯改觀。

        洛市學區Animo Wotts特許高中10年教師Kenneth余表示，特許學校是美國教育改革的一項成果，公助民辦，自主性高，責任制強。該校屬於綠點(Green Dot)公立特許學校集團，該集團有10所特許高中，其中5所在洛市學區內。該集團已將洛市學區表現不佳的高中，改造成為一種小型、成績良好的學校。綠點集團屬下的高中學生，80%可在4年內高中畢業，76%的畢業生可升入四年制大學，其他幾乎都進入二年制社區學院，學術表現指數(API)平均704點，比洛市學區高出111點。

        家長凌屹說，公校民營化的改革，類似20幾年前中國的國營企業改革，當時有不少政府企業長年虧損，便交付民間人士競標承包，誰能提出切實可行的投標書，可以達到扭虧轉盈的目的，就將企業交給誰去經管。事後證明，多數成功了，少數失敗了。公校民營化，預計也是這樣一種結局，但也不妨一試，只要多數成功就好。