頭條日報頭條網 - 反傳統授課模式寓教於樂「一體式教學」獲家長好評

(紐約 )(本報記者陳帆、實習記者洪業成紐約報道)由紐約市教育局參與研發、耗資百萬的「一體式教學（School of One）」系統，目前選擇在華埠孫逸仙初中的暑期學校進行首批試點。這項教學系統一反過去傳統的教學模式，將技術運用和教師指導相結合，以適應不同學生的不同學習需求。

         紐約市教育總監克萊恩昨（21日）到訪華埠孫逸仙初中，參觀並了解「一體式教學（School of One）」系統的試行情況。克萊恩表示，紐約市作為移民城市，學生的文化和社會背景存在很大差異，並對學習內容的需求也各不相同，決定了學校的教育方式必須滿足學生們的不同需求。

         「一體式教學（School of One）」系統正符合了這個多樣化的需求，該系統並將於明年春推廣至七所初中試行。

         在孫逸仙初中的教室裏，80名學生被分為若干組，並分別以「百老匯」、「時報廣場」等不同地點進行命名。不同組別的學生各自分別進行著小組討論活動、網上課程、自學以及一對一輔導等不同學習項目，並定時進行輪換。12名教職人員分居不同崗位，包括為學生進行現場輔導、組織小組討論活動、後台監控學生學習數據並研究每個學生的學習情況等等。這一切的教學場景，和以往傳統教育中的一個班級裏一位老師應對近30名學生的模式截然不同。

         據「一體式教學」系統的創始者Joel Rose介紹，根據安排，學生在入學前接受測試，以便讓該教學系統詳細了解學生的學習程度和學習偏好。在課程開展時，系統將根據學生的學習偏好和需求對每位學生的課程進行量身定做，並根據學生特點選定授課模式。學生在每日下課前再進行一次對當日所學內容的測試，老師可通過電腦隨時了解學生的學習情況，及時調整並安排學生下一日的學習內容和進度。

         華埠孫逸仙初中在「一體式教學」系統的推廣中成為首個試點學校，並在為期2個月的暑期學校中進行試行。

         孫逸仙初中校長譚靜怡介紹，學校通過向學生及家長發放邀請信，介紹「一體式教學」系統的特色，獲得許多學生家長諮詢並報名參加。

         從目前的試行情況看，該教學系統有助於讓教師清楚了解學生的學習情況，因材施教，獲得不少學生及家長的好評。

         孫逸仙初中的六年級生蘇德偉目前正在接受「一體式教學」系統的試點教學。他的母親表示，兒子本來很抗拒上暑期班，但參加了這個計劃以後，對不少學習內容產生了濃厚興趣，尤其是學校通過遊戲項目寓教於樂，讓學生在遊戲中學到各種知識。同時，廣泛使用電腦也令兒子掌握了不少電腦使用技巧。