教育局局長孫明揚表示，母語教學政策實施以來，成效獲得肯定，有關政策不會改變；推出中學教學語言微調措施，旨在增加學生接觸英語的機會，提升他們的英語水平。他又強調，推出微調措施，不涉及政治因素，並承認落實過程可能會有困難，但不應因此而不推行。

        孫明揚表示，現時當局提出的只是框架方案，會於在未來多個月，與各持份者商討細節，找出可接受方法，解決落實措施時可能遇上的困難。

        孫明揚今早出電台節目時表示，母語教學政策實施以來，學生在吸收不同科目知識的情況有進步。但由於有大學及商會反映，本港學生英語水平有需要進一步提升，故推出微調措施，糾正有關問題。他指出，微調措施給予學校彈性，學校可因應實際情況，自行決定在課堂如何加插英語內容，提高學生對英文的興趣。

        根據當局建議，學校把用於英語延展教學活動的課時比例上限，會上調至在初中每級劃一25%；學校可在該段課時，用英語材料輔助施教，增加學習趣味，令學生習慣接觸英語。

        孫明揚相信，推出微調措施，長遠有助提升學生英語水平；會於在未來多個月，與各持份者商討細節，期望可於4、5月把方案提交行政會議。