(多倫多 )(本報記者)關注團體研究報告指出，多倫多只有10%年介6歲至12歲小學生獲得社區中心整周的適當課餘活動計劃。若小學生得不到正常課餘活動，將嚴重影響他們日後的成長，極有可能導致他們行為偏差，甚至犯法。報告認為，省市兩級政府除關注幼兒及青少年外，更應投放更多的資源協助市內各社區中心籌辦6歲至12歲學生的康體課餘活動。

        多市多個關注6歲至12歲學童的社區中心組成的「多倫多中期孩童問題聯盟」(Middle Childhood Matters Coalition of Toronto)，昨日發表該份研究報告。

        該會共同主席Lorna Weigand指出，整周完善又具備安全學習環境的課餘活動，對特別是年介6歲至12歲的學生最為重要。課餘後，學生若能在社區中心活動，不論是繼續進修、做功課、參加文娛活動或是增進社交技能等，均可達到認識互相尊重及自我肯定價值觀，從而認真看待未來，可讓這群6歲至12歲的小孩循正途成長，將來做個有責任感及積極面對人生的好市民。

        Lorna Weigand表示，省市兩級政府在幼兒及青少年發展計劃上，已有長期的政策及經費。但對於年介6歲至12歲的小學生的層面就有所不足。隨著多市人口不斷膨脹，該等年歲的小學生日漸增加，益見兩級政府對相關應對措施十分貧乏，至令市內只得10%的年介6歲至12歲的學生獲得完整的社區課餘活動，省市兩級政府應該在這方面投放更多的資源，改善目前對這等年齡的小學生的照顧。

        6至12歲 被遺忘的一群

        負責撰寫今次研究報告的Andre Lyn稱，6歲至12歲的小學生，可說是被遺忘的一群。兩級政府甚至是父母，大都將注意力放在幼兒及青少年身上。

        這個報告顯示出，合計整個多倫多只有12個組織，提供由周一至周五的534個整周課餘活動給予合共1萬9千名年介6歲至12歲的小學生參與，但多倫多上述年齡的小學生人數則高達192,525萬人。換言之，年介6歲至12歲學生未能獲得完善社區中心課外活動的比例是90%。

        Andre Lyn表示，雖然這份研究報告書沒有要求省市兩級政府投放在照顧6歲至12歲學生的課餘活動經費數字，或建議如何劃分，但以目前的情況，就已顯示出嚴重的不足。

        報告建議兩級政府應該投放更大的資源，協助社區中心展開對6歲至12歲學生的課餘活動，制定對該批小學生的長遠服務計劃及劃定經費，為這群小學生作多點關注。